发挥合并优势突出办学特色

跃进，山东冠县人，生于1958年8月，经济学教授。专著有《社会主义市场经济论纲》、《中国产业组织问题研究》等。承担过国家社科基金、省社科规划重点课题多项，发表论文40余篇。

1998年4月9日，中华人民共和国教育部正式批准，将山东建材学院分院、淄博师范专科学校、淄博市职工大学、淄博市广播电视撤销建制，合并组建淄博学院。9月28日，中共山东省委、省政府正式任命并公布学院新的领导班子。10月2日，新班子走马上任。70天后，学院实质性合并基本完成。一所具有上千名教工、6800名在校生的普通本科院校，昂首走进了1999年。

高校合并是高校管理体制改革的重要举措，也是一项十分复杂的工作。淄博学院新班子何以在较短的时间内办成了这样一件大事？合并后学校将怎样建设？为此，记者走访了院长范跃进。

“我在普通高校工作了十几年，分管过教学、科研、后勤，但面对淄博学院这种‘四方五国’（即四个有建制的学校、五个独立的校区）的局面，仍然感到压力很大。当时，最担心的是能否把这个‘捆绑式火箭’点燃成功？”范校长坦诚地道出了他的忧虑。

“这个‘捆绑式火箭’是怎样点燃成功的呢？”

“我认为，主要有三条。一是省市领导的重视和支持；二是院党委较好地贯彻了‘以真诚的感情凝聚人，以领导的行动感召人，以宏伟的规划激励人，以改革的大势督促人，以严明的纪律约束人’的方针；三是依靠一支素质优良的干部、教工队伍。院校合并不是简单的合伙。我们的目的是通过合并，发挥各自优势，资源共享，促进学校整体发展水平”。

“淄博学院诞生于世纪之交，既逢发展机遇，又面临严峻挑战，在高校之林中要占有一席之地，需要作出科学的定位。”

“是的。可以说，这是学校生存与发展的灵魂。经过认真的分析，我们认为，我校应该发挥合并优势，突出办学特色。我认为，我校的办学特色应突出这样几个方面。在办学思路上，强调一个‘新’字。作为新建校，我们在采用先进教育思想观念、管理体制和新的教学内容、方法以及教学手段上，有得天独厚的优势。在发展思路上，体现一个‘借’字，即‘借梯上楼、借船出海、借人才发展’。针对学校实际，我们提出了引进、培养、聘请的‘借’字经。目前，已有多名博士来我校工作。在办学层次上，我们把基点放在突出“主体”带动“两翼”上。所谓“主体”，指的是本科教育，这是我们的重中之重。所谓“两翼”，指的是我校目前与普通本、专科教育并存的高等职业技术教育和电大教育。通过突出主体，以“主体”带动“两翼”，以“两翼”促进“主体”最终将成为我院在办学层次方面的鲜明特色。在学科发展上，我校强调集中优势，发展三大学科专业群。淄博地处鲁中地区，是山东省重要的工业基地，既有传统的建材、陶瓷、煤炭、纺织、医药等工业，又有新兴的石化工业。结合这一区域经济特点和我校目前专业结构的实际，我们确定了建设人文社会科学艺术、生物化学与工程、材料科学与工程为主线的三大学科专业群。

“您谈的这个规划与设计很有特色，在我国科教兴国的战略实施中，一定会显示出强大的生命力。那么，学校在人文社科研究与教学上有怎样的特色呢”？

“淄博是我国古老的齐文化的发祥地。以齐文化为主体的齐文化既是中国传统文化的渊源之一，又是中国传统文化的重要组成部分，在多元一体的中国传统文化中大放异彩。因此，齐文化研究便成为我校社会科学研究与教学最明显的特色之一。在这方面，我们已经做了大量的工作，取得了可喜的成果，初步形成了自己的特色和品牌。下一步，我们打算成立齐文化研究院，把齐文化研究进一步推向前进”。